Werkpakket 1 – Toolbox

In de 3M-Toolbox zijn alle in het project ontwikkelde activiteiten verzameld. De activiteiten zijn ingedeeld op 1) les- of projectactiviteit, 2) leeftijd (onder-, midden- en bovenbouw), 3) op taal- of zaakvak (ingedeeld op kerndoelen PO), en 4) op vaardigheid (luisteren, spreken, lezen, schrijven). Door de navigatie te volgen, verschijnen er lesplannen welke online bekeken en ook gedownload kunnen worden. De activiteiten zijn bedoeld ter inspiratie en kunnen zo aangepast worden aan iedere doelgroep.

Meer over Werkpakket 1

Werkpakket 2 – e3M

e3M is een digitaal en interactief leerplatform voor leerlingen in groepen 5 en 6 met meertalig materiaal rond het thema Natuur en Techniek en specifiek de onderwerpen Vogels en Bruggen. e3M bevat maar liefst zes talen: Nederlands, Fries, Engels, Tigrinya, Arabisch en Pools en op korte termijn zelfs nog meer.

Meer over Werkpakket 2

Werkpakket 3 – Interventieonderzoek

Van februari 2020 tot en met juni 2021 hebben we samen met vier projectscholen en drie netwerkscholen het interventieonderzoek uitgevoerd. Daarbij hebben alle scholen in een aantal rondes activiteiten uit de toolbox uitgevoerd in de eigen klas en zijn daar opnames van gemaakt.

Meer over Werkpakket 3

Werkpakket 4 – Attitudeonderzoek

Ook het begeleidende attitudeonderzoek is langzaam aan het afronden. Vanuit de reflecties en interviews leren we dat de 3M toolbox als zeer prettig wordt ervaren omdat er handvatten geboden worden voor het omgaan met meertaligheid; maar ook dat er duidelijker aangegeven kan worden dat de lessen inderdaad als handvat gezien kunnen worden, en niet als een directe instructie. Aanpassen aan de eigen omstandigheden en flexibel omgaan met de meertaligheid van de klas wordt dus aangemoedigd!

Meer over Werkpakket 4

Werkpakket 5 – disseminatie

Naast de toolbox en e3M hebben we nog een derde product van het project, namelijk de videobox. Deze bevat in totaal 12 kennisclips, waarvan 8 rond ons holistisch model voor meertaligheid in het onderwijs en 4 rond interactie in de meertalige klas. Van de clips rond het holistisch model, zijn er vier theoretisch clips die elk een benadering uit het model belichten: taalbewustzijn, taalvergelijking, receptieve meertaligheid (luistertaal) en translanguaging.

3M-kletspot

Tijdens de feestelijk afsluiting van het 3M-project op 10 november hebben wij de 3M-kletspot gepresenteerd. In de 3M-kletspot zitten diverse stellingen over verschillende vormen van diversiteit in en om de school. Gebruik de kaartjes om het gesprek hierover aan te gaan met bijvoorbeeld collega’s of medestudenten. De stellingen zijn op twee niveaus geformuleerd:
1. op het onderwijs van een individuele leerkracht;
2. op het onderwijs van de hele school.

3M: Meer Met Meertaligheid

In de loop van 2022 verschijnt er een inspiratiegids met de belangrijkste bevindingen, ervaringen en tools uit het 3M-project. Deze zal gratis beschikbaar worden gesteld via de website en gedrukte exemplaren kunnen (gratis) worden besteld. De inspiratiegids wordt in Friesland door de “skoalstipers” (vrij vertaald: school ondersteuner) van Taalplan Frysk 2030 onder de aandacht gebracht van de Friese basisscholen om daar hun voordeel mee te doen op weg naar het behalen van de kerndoelen voor Fries en het bevorderen van onder andere het algemene taalbewustzijn en meertaligheid.

Tot slot

Wij willen iedereen die de afgelopen 4,5 jaar het 3M-project een warm hart toedroeg, van harte bedanken! Het was een prachtige meertalige en diverse reis. Wij wensen iedereen fijne feestdagen en alle goeds voor 2022!